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科技成果評價
科技成果轉(zhuǎn)化在實施中遇到的難題和解決措施手段
在當今世界范圍內(nèi),經(jīng)濟的競爭愈來愈表現(xiàn)為科學技術(shù)的競爭,表現(xiàn)科技成果(特別是高技術(shù)成果)轉(zhuǎn)化數(shù)量、質(zhì)量和轉(zhuǎn)化速度的競爭。經(jīng)過幾十年的改革和發(fā)展,我國在科技創(chuàng)新、科研成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化方面取得了較大成績,但仍存在不足。本文將結(jié)合我國科技成果轉(zhuǎn)化政策的具體內(nèi)容和實施情況,重點分析目前科技成果轉(zhuǎn)化過程中存在的主要問題,并提出可優(yōu)化的建議對策,以期為科技成果轉(zhuǎn)化工作獻計獻策。
1我國科技成果轉(zhuǎn)化政策實施過程出現(xiàn)的問題
1.1 思想觀念上的偏差縛了科技成果轉(zhuǎn)化
高校師生往往時間充裕、素質(zhì)能力較強,還有著設備、資金等方面的持,但許多從事科學研究的師生往往只注重在實驗室里進行技術(shù)研究,發(fā)表相關(guān)學術(shù)論文,甚至參加一些科技比賽,對理論知識進行總結(jié)、分析,卻忽略了將科研成果轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力的思想觀念。他們所研究的科技往往由于缺乏現(xiàn)實根基,這就使得在高校中孕育的科學技術(shù)無法與現(xiàn)實生活、人類發(fā)展、社會進步等現(xiàn)實問題相結(jié)合。因此,看似碩果累累的高校科研成果,真正能夠作為國家經(jīng)濟發(fā)展推動力的精品可謂少之又少。
企業(yè)的科研成果難以有效轉(zhuǎn)化成實際的生產(chǎn)力,不能直接應用到實際生產(chǎn)中,也不能有效推動經(jīng)濟的全面發(fā)展。許多企業(yè)在研究取得一些有成效的科技成果之后,只試探性投入企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn),根據(jù)產(chǎn)品生命周期理論,標準化生產(chǎn)前會放松甚至停止對這一科技成果的進一步開發(fā),企業(yè)多注重短期效益,而忽視了長期發(fā)展,科研人員更是不能主動把握市場發(fā)展趨勢,使得這些科研成果失去了轉(zhuǎn)化生產(chǎn)力的最佳時機。另外,企業(yè)發(fā)展科研項目多是為了解決企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)問題,許多科研項目都是結(jié)合企業(yè)自身發(fā)展問題,不具有一定的普適性,企業(yè)和科研人員相對均都缺乏長期規(guī)劃,這些使科研成果難以持續(xù)研究真正推廣實施。除此之外,對于企業(yè)而言,多重視市場開發(fā)投入,對科研方面的重視程度、資金的投入程度略顯不足。
1.2 研發(fā)體制問題影響了科技成果轉(zhuǎn)化
我國實施社會主義市場經(jīng)濟體制只有三十多年時間,順應市場需求的科技成果轉(zhuǎn)化尚缺少經(jīng)驗教訓的總結(jié)和積累,許多方面仍需在發(fā)展過程中不斷摸索,我國的市場經(jīng)濟體制雖不斷完善,但市場激勵、成果推廣等各方面還相對薄弱,相關(guān)科研體制也較為落后,對科技成果轉(zhuǎn)化全過程缺乏保護。政府對科技成果轉(zhuǎn)化往往注重結(jié)果導向,“重結(jié)果、輕過程”,對科技研發(fā)過程和轉(zhuǎn)化過程往往缺乏應有的支持,雖然各級政府也不斷完善科技成果轉(zhuǎn)化的相關(guān)政策,但往往只是在宏觀上鼓勵,卻缺少切實可行的具體實施意見做支撐,這難免造成一些相關(guān)政策無法落實付諸實施,形成有政策而無執(zhí)行。
1.3 高校、企業(yè)等科研主體的研發(fā)制度不完善
市場走向和科技研發(fā)脫軌,使得科技成果缺乏實際意義。科技研發(fā)往往是需要一個團隊長期合作才能夠有所成果,高校對于學校師生進行科研是鼓勵推崇的,但對于科研成果轉(zhuǎn)化所產(chǎn)生的經(jīng)濟效益如何進行再分配,卻缺少有效管理,高校師生往往自身就忽略了科技成果的轉(zhuǎn)化,另外利益的分配不均也加劇了轉(zhuǎn)化的困難程度。多數(shù)高校對于科研成果也沒有制定現(xiàn)實可行的措施進行市場推廣,使得高校的科研成果無法實現(xiàn)轉(zhuǎn)化。
多數(shù)企業(yè)真正意義上的現(xiàn)代企業(yè)制度還沒有完整形成,產(chǎn)權(quán)激勵體制不夠完善,科學研究體制不夠系統(tǒng),企業(yè)只是片面追求成熟、可靠并能夠短期獲利的科研成果,對科研工作投入的人力、物力、資金等方面的需求都嚴重不足,更缺乏進行長久科研、二次科研的觀念。企業(yè)的經(jīng)營權(quán)和所有權(quán)分離雖然對企業(yè)經(jīng)營具有一定意義,但一些企業(yè)的管理層的更替,以及領(lǐng)導層只注重任期內(nèi)的公司效益等問題,嚴重阻礙了企業(yè)科研工作的長期規(guī)劃和發(fā)展,導致領(lǐng)導層很難決策進行周期長、風險大的科技成果轉(zhuǎn)化投資。
1.4技術(shù)和市場不夠完善較低的轉(zhuǎn)化率
技術(shù)市場的經(jīng)營管理制度仍然缺乏完善統(tǒng)一的規(guī)范,難以有效的推動科技成果轉(zhuǎn)化。我國雖然鼓勵科技成果轉(zhuǎn)化,但并沒有對技術(shù)市場這一重要的科技成果轉(zhuǎn)化渠道進行有效規(guī)范,導致繁多的技術(shù)市場無序發(fā)展,各運營秩序較為混亂。除此之外,在技術(shù)市場中從事科技成果轉(zhuǎn)化工作的員工,往往不具備專業(yè)的科學技術(shù)素養(yǎng),這讓他們對于科技成果缺乏應有的敏銳度,在于客戶進行溝通交流過程中難以達成共識,影響了科技成果轉(zhuǎn)化工作的有效開展。與此同時,作為技術(shù)市場中介,他們的運營也是以營利為目的,尤其是在發(fā)展前期,更會偏向于一些投入成本較低、回報率較高、見效較快的科研產(chǎn)品,導致很多有潛力的科技成果卻缺少市場推廣,最終所推動的科技成果轉(zhuǎn)化項目的實際生產(chǎn)力受到多重限制,以至于科研成果的轉(zhuǎn)化率普遍較低。
2 推動科技成果轉(zhuǎn)化政策優(yōu)化的對策建議
2.1轉(zhuǎn)變思想觀念增強科技成果轉(zhuǎn)化意識
高校和企業(yè)所進行的科研工作必須有針對性、指向性,在充分了解當前的社會發(fā)展需求的基礎上,讓最終科技成果轉(zhuǎn)化能夠扎根現(xiàn)實生活,真正服務人民。與此同時,科研工作者應該正確對待科研成果轉(zhuǎn)化,不能僅僅將從事科研工作視為提高自身能力、謀求職稱獎勵、促進自身發(fā)展的手段,更應該看重科研工作對國家對社會經(jīng)濟發(fā)展的推動作用,有的放矢的展開研究,切勿閉門造車[9]??萍汲晒麖拈_始研究到最后的轉(zhuǎn)化是一項長期復雜的系統(tǒng)工作,會具有一定的風險性,存在不成功的可能性,因此從事科研工作必須樹立風險意識,要正確認識對待這項任務,只有這樣才能有所作為,從而推動我國科技成果轉(zhuǎn)化的長期發(fā)展。
2.2完善政府在推動科技成果轉(zhuǎn)化過程中的重要作用
政府不僅根據(jù)實際制定宏觀層面的政策方針,還需要制定詳細具體的政策措施,充分發(fā)揮其指導調(diào)控作用。企業(yè)在科技成果轉(zhuǎn)化過程中承擔著執(zhí)行者的角色,因此政府應該不斷強化企業(yè)的科技成果轉(zhuǎn)化意識,將企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展與科技研發(fā)有效結(jié)合??蒲凶鳛楣伯a(chǎn)品對資金的需求是極為龐大的,政府可以利用各種財政工具提供支持,可以制定具體的減稅免稅、信貸支持等政策,為我國科學技術(shù)的發(fā)展提供充足的資金和政策保證。除此之外,政府還應該加強對企業(yè)科研成果開發(fā)、科技資源投入等方面的監(jiān)督管理,并對企業(yè)的科研成果轉(zhuǎn)化水平進行有效評估,進而調(diào)整科研資金在企業(yè)內(nèi)部的投入比率,使研發(fā)投入落到實處。
2.3 推動技術(shù)市場的進一步發(fā)展
作為科技成果轉(zhuǎn)化重要途徑的技術(shù)市場,其發(fā)展完善對于推動我國科學技術(shù)水平有著重要意義。政府應該結(jié)合目前我國的技術(shù)市場中的各類型中介機構(gòu)的具體情況,制定合理的管理政策,進一步推動技術(shù)市場的運營規(guī)范化。同時,政府可以憑借自身的影響力,建立科技成果轉(zhuǎn)化交流平臺,完善技術(shù)市場體系,以便相關(guān)科技成果信息及時發(fā)布,并保證信息的真實性和可靠性。除此之外,提高技術(shù)市場工作團隊的整體技術(shù)素質(zhì)也有著重要意義,建立嚴格的技術(shù)市場準入機制,可以設置相關(guān)資質(zhì)考試認證,對于合格者發(fā)放相關(guān)資質(zhì)證書,以提高技術(shù)市場的相關(guān)人員推動科技成果轉(zhuǎn)化的技術(shù)能力和管理水平。
(本文節(jié)選自 《創(chuàng)新科技》雜志2016年第4期《科技成果轉(zhuǎn)化政策實施中的問題及對策探析》一文。)
基金項目:河南省政府決策招標課題“河南省促進科技成果轉(zhuǎn)化的政策評估研究”(2015B058);河南省教育廳人文社會科學研究規(guī)劃項目“新常態(tài)下河南省產(chǎn)業(yè)集聚優(yōu)化調(diào)整保障機制研究”(2016-GH-101)。
作者簡介:吳迪(1981-),男,博士,副教授,研究方向:科技發(fā)展、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學。
來源:河南創(chuàng)新科技
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